L'apprentissage du français en version adaptée

Client : Éditions Retz
Catégorie : design adapté
Réalisation : direction artistique, adaptation, mise en page

La collection C.L.É.O. est un ensemble de méthodes scolaires dédié à l'apprentissage du français pour les élèves des cycles 2 et 3. Après la parution d'une dizaine d'ouvrages, il a été décidé de décliner certains titres dans une version adaptée et inclusive. Aussi les activités d'origine ont été adaptées dans un souci d'accessibilité cognitive et de lisibilité suite à de nombreux échanges et expérimentations in situ avec les parties prenantes. À noter que cet ouvrage papier n'essaie pas de s'adapter à tous les troubles mais à apporter des solutions aux besoins de tous.

Parmi différentes propositions typographiques suggérées aux élèves, la Tahoma a été retenue comme la plus appréciée.

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